“现在发的是上一次测验的成绩表。”一位青年老师对台下的学生说道。
这里是“角色培养学院”中的“游戏科”。而我则是其中的一名普通三年级学生。发下来的成绩表记录的不是科目也不是分数，而是密密麻麻写满了各种“职业”的名称与其对应的“适应性等级”。
姓名：白羽隼
性别：男
年龄：16
职业评估：村民(S)、售货员（S）、服务生（A）....战士（C）、黑魔法师（D）、白魔法师（E）....
无视罗列出来的各种职业，我直接把目光放到最后一行：
第一志愿：勇者（E）
“还是不行啊。”我不禁长叹一口气。
“考砸了吗。”
跟我搭话的是我的损友佐罗，他一边说一边把我手上的成绩表抢了过去。
“这不是有S级吗，干脆放弃成为勇者安心当个村或者售货员民就好了。”
“村名和售货员哪有S不S级的。”
“笨蛋！游戏科“适应性等级”S级的村民不仅会出现在大作中，还能一直保持固定路径在村里行走。S级的售货员还会在第一件武器店里面提醒玩家‘武器不装备起来可不会起作用’.”
虽然想出现在名作中，不过作用意外的微妙的啊。
“适应性等级”，顾名思义，就是评估学生对某一职业的适应性。适应性的高低按照S、A、B、C、D、E级别递减，等级越高，角色发挥该职业的能力与作用越大，对剧情的发展的重要性越高。S级的角色往往会成为主角或者出现在大作中，而到了E级已经是认定本人无法发挥职业的特性，不在考虑范围内。
而“勇者”作为最特殊的职业，往往注定成为作品的主角或者重要角色，适应性等级的评价标准也是最严格，这个学院中已经不知道有多少年没有出现过勇者适应性D以上的人了。
我从一年级开始，就以勇者为目标努力着，被判定为勇者适应性等级为E（不可能）的情况已经不记得出现多少次了。虽然对体力有点自信，不过无论力量、速度还是魔力在同龄人中都只能说是平庸。
“就算如此，我也不想放弃，毕竟那是我的梦想。”
与信赖的同伴同行，从危机中拯救人们。虽然是从儿时就存在的幼稚想法，但我还是不愿放弃。
“不过评估机会只剩一次了，很多拿到S级判定的人已经完成‘传送’了。”，佐罗把成绩表放回我的桌子上说道
对于角色培养学院里面的学生来说，“传送”就等于毕业。在三年级结束之际，只要有适应性等级D以上的职业，就可以申请作为该职业的角色进入选择的世界中。如果选择的职业是S级的话，还可以提早申请。
进入哪个世界可以由自己选择，不过没人知道里面的内容，而这样的世界可以说有无数个。虽然偶然会出现两个世界相连的情况，不过基本可以认为每一个世界是独立的。与伙伴一同进入，或者独自展开自己的新冒险，都是不错的选择。
传送并不等于一去不会。当世界本身的“故事”结束之时，原有的世界通道便会关闭，但是世界依然正常运转。选择到这个世界的“角色”会可以选择继续在这里生活。也可以选择回到之前的地方，然后会培养自己的后代成为新的“角色”。
世界不断的消失，也不断的产生，只要人类的创作不停止，这个美妙的系统也将会持续。
“应该说还有一次，不过就算这次不行，我也会申请再读一年。”我不禁把手上的成绩表捏紧。虽然可以申请在读，不过适应性等级提高的事例很少，更不用说职业是勇者。
“别开玩笑了，像你这样的家伙是不可能成为勇者的。”
坐在我后面的女生忽然拍着桌子站了起来。
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